TUSCANIA - Il liceo scientifico Galileo Galilei ha presentato un progetto dal nome ''Musei e business plan. Marketing e arte come entrare nel mondo del lavoro'' rivolto da quest’anno a tutte le classi terze.

''Questa è la sintesi degli studi e dei lavori svolti in più di dieci anni nella nostra scuola con l’associazione Tuscania Nuova sulla valorizzazione del territorio. - racconta la professoressa Mariella Gentile - La legge 107 sull’alternanza scuola-lavoro infatti, ci ha dato l’occasione di concretizzare questo percorso. L’idea è quella di dare la possibilità a tutti di fruire dei contenuti elaborati in diversi anni sul patrimonio artistico di Tuscania, per farlo vogliamo insieme ai ragazzi un’app che possa, ad esempio, permettere ad un turista di scaricare un’audio-guida e collegarsi tramite i codici Qr ad un sito web per conoscere i percorsi e la storia dei diversi monumenti. Pertanto il nostro progetto è finalizzato a consolidare il senso di appartenenza alla propria storia, all’evoluzione artistica del nostro territorio ed ai fabbisogni innovativi del mercato del lavoro. Crediamo che sia una originale via italiana alla tutela, conservazione e valorizzazione dei beni culturali esistenti in ogni singola città o borgo''.

''Sono orgogliosa di questo progetto ambizioso e di difficile realizzazione che impegnerà tutto il consiglio di classe. - commenta la dirigente del liceo Rosaria Faina - Il nucleo del progetto, che inizierà dal 3 anno e che si concluderà in quinto, prevede già dal primo anno 40 ore di confronto teorico con professionisti operanti in diversi settori: dalle banche, alle istituzioni fino ad alcuni studi di registrazione e 40 ore di stage dove i ragazzi potranno avere un confronto diretto con il mondo del lavoro. Il prossimo anno, tutta questa esperienza, sarà ripetuta dalle future classi terze''.

''Questo progetto dimostra come si passa dalla teoria alla pratica - conclude il sindaco Fabio Bartolacci, invitato al liceo come una delle figure chiave di confronto professionale sulla promozione turistica del territorio - credo che l'esperienza diretta con il mondo del lavoro per i ragazzi sia fondamentale. Per rendere l’uomo libero, oltre alla cultura serve l’indipendenza economica. Come amministrazione metteremo il nostro impegno e apriremo le porte. I ragazzi che verranno in Comune, potranno partecipare direttamente alla pianificazione e realizzazione di eventi importanti nel contesto locale portando le loro idee e innovazioni''.