TARQUINIA - Creatività, tecnologia e progettazione al centro del corso di Disegno 3D con Esplorazione Virtuale Interattiva organizzato dai docenti dell'indirizzo CAT ( ex Geometra ) coordinato dai Referenti Prof.ri Giovanni Ghisu e Margherita Spada dell'I.I.S. “Vincenzo Cardarelli” di Tarquinia.

Si è concluso con grande partecipazione ed entusiasmo il Corso di Disegno 3D con Esplorazione Virtuale Interattiva, promosso dall'I.I.S. “Vincenzo Cardarelli” di Tarquinia e rivolto agli studenti delle scuole secondarie di primo grado.

L'iniziativa ha coinvolto numerosi ragazzi, provenienti non soltanto da Tarquinia, ma anche dai comuni limitrofi, che hanno accolto con curiosità l'opportunità di avvicinarsi a un settore nel quale tecnologia, creatività e competenze tecniche si incontrano: quello della progettazione architettonica e del disegno tridimensionale.

Durante gli incontri, i ragazzi sono stati accompagnati dai professori dell'indirizzo CAT – Costruzioni, Ambiente e Territorio, che li hanno guidati passo dopo passo alla scoperta degli strumenti e delle tecniche utilizzati nel mondo della progettazione professionale.

Non si è trattato semplicemente di assistere a una lezione o di osservare il funzionamento di un programma informatico, ma di mettersi direttamente alla prova, diventando protagonisti del proprio progetto. Partendo dalle prime idee, i partecipanti hanno potuto progettare e realizzare la propria casa in 3D, imparando a trasformare un'immagine immaginata in un modello tridimensionale.

Attraverso l'utilizzo di software professionali di progettazione 3D, i ragazzi hanno sperimentato le diverse fasi del lavoro: dalla costruzione degli elementi architettonici alla definizione degli spazi, fino alla visualizzazione degli ambienti interni ed esterni. Particolarmente coinvolgente è stata la possibilità di esplorare virtualmente le abitazioni realizzate, entrando nei propri progetti e osservandoli da prospettive diverse, proprio come avviene nei moderni processi di progettazione.

Un'attività pratica e stimolante che ha permesso agli studenti di comprendere come, dietro la realizzazione di un edificio, ci siano studio, progettazione, capacità di immaginazione, precisione e conoscenze tecniche. Allo stesso tempo, il corso ha rappresentato un'importante occasione per conoscere più da vicino le potenzialità degli strumenti digitali oggi sempre più presenti nel mondo dell'architettura, dell'edilizia e delle professioni tecniche.

L'iniziativa si inserisce nel più ampio percorso di orientamento promosso dall'Istituto, con l'obiettivo di offrire agli studenti delle scuole medie occasioni concrete per conoscere le diverse opportunità formative e scoprire le proprie attitudini. Far sperimentare direttamente un'attività, anziché limitarsi a raccontarla, rappresenta infatti uno dei modi più efficaci per avvicinare i ragazzi alla scelta consapevole del proprio futuro scolastico.

Al termine del corso, a tutti i partecipanti è stato consegnato un attestato di partecipazione, insieme a un piccolo gadget ricordo, a testimonianza dell'esperienza condivisa e del lavoro svolto.

Un ringraziamento particolare va a tutti i ragazzi che hanno partecipato con interesse, curiosità ed entusiasmo e ai professori dell'indirizzo CAT che, con disponibilità e competenza, hanno ideato e realizzato il percorso, mettendo a disposizione degli studenti le proprie conoscenze e gli strumenti della progettazione professionale.

Il successo dell'iniziativa conferma l'importanza di una scuola capace di aprirsi al territorio, dialogare con gli istituti del primo ciclo e proporre esperienze didattiche innovative, nelle quali gli studenti possano imparare facendo, sperimentando e dando forma alle proprie idee.

Perché progettare significa prima di tutto immaginare, sperimentare e costruire. E al Cardarelli il futuro comincia proprio così: mettendo le idee in progetto!

I.I.S. “Vincenzo Cardarelli” – Tarquinia

Indirizzo CAT – Costruzioni, Ambiente e Territorio (Ex Geometra)