SORIANO NEL CIMINO - Il Comune di Soriano nel Cimino investe nella qualità dei servizi educativi e punta a estendere le opportunità di formazione all’intero distretto VT3. Il 2 e 3 novembre, educatrici del Nido comunale, insegnanti della scuola dell’infanzia di Soriano e professionisti delle altre realtà educative del territorio saranno coinvolti in una visita formativa a Reggio Emilia, presso Reggio Children – Centro Internazionale Loris Malaguzzi, realtà di riferimento internazionale nella cultura e nella pedagogia dell’infanzia.

L’iniziativa nasce dalla volontà dell’amministrazione comunale di valorizzare la formazione del personale come strumento strategico per migliorare l’offerta educativa. In questa prospettiva, Soriano nel Cimino ha manifestato la disponibilità a proporsi come Comune capofila di un progetto di qualificazione pedagogica territoriale, partendo dall’esperienza del proprio Nido comunale per favorire progressivamente il coinvolgimento degli altri servizi del distretto.

L’obiettivo è superare la dimensione del singolo servizio e costruire un percorso condiviso di crescita professionale, innovazione pedagogica e collaborazione tra le diverse istituzioni educative. Una scelta che riconosce nella preparazione degli operatori e nella continuità della formazione elementi fondamentali per garantire ai bambini contesti di apprendimento e crescita sempre più qualificati.

A favorire il raccordo tra le realtà coinvolte sarà il Coordinamento Pedagogico Territoriale VT3, attraverso la coordinatrice Rosa Maria Purchiaroni, che ricopre anche l’incarico di coordinatrice pedagogica del Nido comunale di Soriano nel Cimino. In questa duplice funzione, Purchiaroni sarà il riferimento pedagogico del progetto, coordinando le attività formative, promuovendo il coinvolgimento dei servizi del distretto e accompagnando lo sviluppo dell’iniziativa.

La visita coinvolgerà congiuntamente educatrici del nido e insegnanti della scuola dell’infanzia, insieme alle professionalità provenienti dalle altre strutture del territorio. Un’occasione di confronto tra figure che operano in contesti differenti, ma condividono la responsabilità educativa nei confronti dei bambini da zero a sei anni, in linea con i principi del Sistema integrato di educazione e istruzione 0-6.

La scelta di Reggio Children rappresenta un’opportunità per approfondire il Reggio Emilia Approach®, un modello pedagogico fondato sulla centralità del bambino, sui suoi diritti, sulle sue potenzialità e sui molteplici linguaggi attraverso i quali esprime e sviluppa le proprie capacità. Ricerca, creatività, esperienza, relazione, organizzazione degli ambienti e documentazione educativa saranno alcuni degli ambiti di riflessione e confronto per le professionalità coinvolte.

La visita del 2 e 3 novembre costituisce il punto di partenza di un percorso più ampio, che nelle intenzioni potrà proseguire attraverso incontri, workshop, visite di studio e momenti di ricerca condivisa, anche online, favorendo nuove occasioni di collaborazione con Reggio Children.

La prospettiva è quella di rendere la formazione una componente stabile della qualità dei servizi educativi, favorendo la condivisione di competenze, orientamenti pedagogici e pratiche professionali. L’esperienza avviata dal Comune di Soriano nel Cimino ambisce così a diventare un riferimento per le altre strutture del distretto VT3, sensibilizzando le amministrazioni e i servizi sull’importanza di investire nella crescita continua del personale.

Un progetto che parte dal Nido comunale, ma guarda a una comunità educativa più ampia, nella convinzione che la qualità dell’educazione dipenda non soltanto dalle strutture e dalle risorse disponibili, ma anche dalla preparazione e dalla capacità di rinnovamento di chi accompagna quotidianamente il percorso di crescita dei bambini.